Requisitos
Ser egresada o egresado de la Facultad de Psicología, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, otras entidades de la UNAM, instituciones del Sistema Incorporado

Actualización
Estar titulada o titulado de la Licenciatura en Psicología en cualquier institución educativa.

Todos
Contar con los recursos necesarios para desarrollar las prácticas relacionadas con el diplomado.

Entrega de documentos
El aspirante deberá enviar al correo infotitulacion_decpsicol@unam.mx entre el 10 de NOVIEMBRE de 2025 y 16 de FEBRERO de 2026 los siguientes documentos en un solo archivo PDF:

Todas y todos

• Currículum Vitae.
  
• Carta exposición de motivos para ingreso al diplomado.
• Egresadas y egresados de la Facultad de Psicología:
• Historial académico que avale el 100% de créditos aprobados.
• Constancia de liberación de servicio social emitida por la DGOAE.
• Constancia de acreditación de idioma, registrada en el historial académico, o la expedida por el Centro de Lenguas Extranjeras CELE ahora, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción ENALLT o por los Centros de Lenguas Extranjeras autorizados por la ENALLT.

Egresadas y egresados de Instituciones del Sistema Incorporado:
Autorización para cursar el diplomado con opción a titulación emitida por la DGIRE.

En caso de no contar con la autorización, el aspirante deberá solicitar el formato de solicitud de autorización para cursar el diplomado a la dirección electrónica infotitulacion_decpsicol@unam.mx. Una vez cumplimentado el formato, el aspirante lo enviará vía correo electrónico a la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE), a la cuenta de correo: rcertificacion@dgire.unam.mx, solicitando en el cuerpo del correo que la autorización se haga llegar al correo infotitulacion_decpsicol@unam.mx. (Considerar que el trámite puede tardar aproximadamente cinco días hábiles).

Egresadas y egresados de las Facultades de Estudios Superiores Zaragoza e Iztacala:
Dictamen del H. Consejo Técnico de su entidad aprobado para cursar el diplomado con opción a titulación.

Carta de autorización dirigida a la Jefatura de la División de Educación Continua, para inscribirse al diplomado como forma de titulación, firmada por el Jefe o Jefa de Carrera del plantel en el cual cursó la Licenciatura, especificando que cubrió el 100% de créditos, cuenta con el servicio social liberado y acreditado el idioma.

Tituladas y titulados de la Licenciatura en Psicología:

• Título profesional.
• Cédula profesional.
• Revisión del expediente

Una vez que el aspirante envía su documentación, la DEC revisa el expediente para verificar que los documentos se encuentren completos y cumplan con los criterios solicitados. En caso de identificar la falta o error en la documentación, se lo notificará al aspirante para cumplimentar adecuadamente el expediente.

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En el contexto actual, la atención terapéutica para la población infantil y juvenil exige profesionales actualizados, éticos y preparados para abordar las nuevas problemáticas del desarrollo socioemocional. Este diplomado de 256 horas ofrece una formación integral diseñada para psicólogos que buscan especializarse en el manejo clínico oportuno, utilizando como eje central las técnicas de regulación y co-regulación emocional. A diferencia de enfoques tradicionales, este programa integra activamente a padres, cuidadores y docentes en el proceso, extendiendo los beneficios de la terapia más allá del consultorio para generar espacios de sana convivencia en el hogar y la escuela.

El enfoque metodológico del curso privilegia el uso del juego y actividades lúdicas como herramientas primordiales, reconociéndolas como el lenguaje natural para el cambio terapéutico y el fomento de la autorregulación. La formación es teórica-vivencial e incluye una práctica clínica supervisada en el Centro de Servicios Psicológicos “Guillermo Dávila”, donde atenderás casos reales bajo la guía de expertos, asegurando así el desarrollo de competencias prácticas sólidas.

Además de ser una herramienta vital para la prevención y atención de la salud mental en México, este diplomado representa una excelente opción de titulación para egresados de la UNAM y escuelas incorporadas. Te invitamos a ser parte de una generación de terapeutas capaces de transformar la vida de niños y adolescentes, brindándoles las estrategias necesarias para manejar sus emociones y prevenir conductas inadaptadas en el futuro.

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Formar psicólogos capaces de intervenir de manera oportuna, ética y eficaz en las problemáticas socioemocionales de niños, niñas y adolescentes, a través del dominio de técnicas de psicoterapia infantil y estrategias especializadas de regulación emocional.

Al finalizar el diplomado, los participantes contarán con los conocimientos, habilidades clínicas y criterios diagnósticos necesarios para evaluar, diseñar e implementar intervenciones psicoterapéuticas centradas en el bienestar emocional y el desarrollo integral de sus pacientes.

Asimismo, se busca que los egresados puedan integrar activamente a padres, cuidadores y docentes como agentes de co-regulación emocional, fortaleciendo así el impacto terapéutico dentro y fuera del consultorio.

Al concluir el diplomado, el participante será capaz de:

• Evaluar dificultades de regulación emocional en infancia y adolescencia.
• Diseñar intervenciones terapéuticas basadas en juego y estrategias emocionales.
• Implementar procesos de co-regulación con padres, cuidadores y docentes.
• Sustentar su práctica clínica en modelos actualizados de psicoterapia infantil.