5 sesiones de 9:00 a 14:00 horas
Evaluación final: 30%
HORAS EN LÍNEA: 25 ZOOM
Asistencia: 20% (se requiere el 80% de asistencia para la entrega de constancia).
Actividades durante la clase: 50%. (Durante cada clase se realizarán diferentes actividades, por día darán el valor de 2 puntos, otorgando así el 50% de la calificación del curso).
Calificación mínima de aprobación: 8

La ansiedad se ha consolidado como uno de los padecimientos de salud mental más prevalentes y limitantes a nivel mundial; tan solo en México, cerca de 15 millones de personas enfrentan algún trastorno mental, siendo los de ansiedad una de las principales problemáticas. Ante este panorama, resulta imprescindible contar con profesionales de la salud capacitados en intervenciones efectivas. Este curso responde a dicha necesidad mediante un enfoque especializado en técnicas cognitivo-conductuales, el modelo de intervención con mayor respaldo en la evidencia científica contemporánea.

A lo largo de 25 horas en modalidad mixta (vía ZOOM), los participantes adquirirán una formación teórica sólida y práctica clínica fundamentada. El programa no se limita al modelo clásico; integra de manera progresiva estrategias de vanguardia y terapias de tercera generación, tales como Mindfulness, Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Activación Conductual. Todo esto, apoyado en lecturas de autores referentes como Clark, Beck y Ruiz.

El curso es impartido por la Dra. Araceli Flores León, especialista con más de 15 años de experiencia clínica y docente en psicooncología y terapias contextuales. Está dirigido a estudiantes de últimos semestres, egresados y profesionales que deseen actualizar sus competencias para realizar diagnósticos precisos, análisis funcionales y tratamientos que optimicen la calidad de vida de sus pacientes.

Objetivo General
Al finalizar el curso, el participante será capaz de aplicar técnicas cognitivo-conductuales para el tratamiento de los trastornos de ansiedad, con base en un análisis clínico riguroso y estrategias de intervención con respaldo empírico.

El curso busca que el participante identifique las características clínicas de los distintos trastornos de ansiedad y su comorbilidad, comprenda el modelo conductual y cognitivo de la ansiedad, y utilice el análisis funcional de la conducta como herramienta central para la evaluación.

Asimismo, desarrollará habilidades prácticas para aplicar técnicas conductuales, cognitivas, de exposición y de terapias de tercera generación, fortaleciendo su capacidad de intervención clínica efectiva.

Este curso te permitira:

• Analizar funcionalmente la conducta ansiosa
• Aplicar técnicas conductuales y cognitivas
• Utilizar estrategias de exposición
• Integrar herramientas de tercera generación como ACT, mindfulness y activación conductual