Aplicar los fundamentos teóricos, técnicos y éticos de la entrevista psicológica con niños, padres y cuidadores, integrando habilidades para la conducción de entrevistas iniciales y subsecuentes, la construcción de historia clínica, la evaluación del proceso y el cierre adecuado de la intervención, garantizando en todo momento la confidencialidad y el respeto a los principios éticos de la práctica psicológica.