1.      ¿Qué es la inclusión?

1.1.     Enfoque de la inclusión educativa (inclusión, equidad e igualdad).

1.2.    Marco de inclusión educativa en la educación básica.

1.3.    Normatividad e inclusión.

1.4.    Educación inclusiva. Un asunto de derecho y justicia social.

2.     La inclusión dentro del panorama educativo nacional.

2.1.    Diversidad en el aula.

2.2.   Las diferencias individuales.

2.3.   La inclusión desde la planeación.

3.     Diseñando estrategias de inclusión.

3.1.    La atención a la diversidad en el contexto escolar.

3.2.   Evaluación de la sesión.

Proponer estrategias por medio de ejercicios y casos para dar respuesta a la diversidad en el aula, como también para generar condiciones en las comunidades escolares que contribuyan en la dirección de escuelas inclusivas.